senseBox:edu

Ab 10 x senseBox:edu ist die Lieferung inklusive Transportkoffer!

senseBox:edu - Construct.Code.Connect

• Spielerisch Programmieren lernen
• Algorithmisches Denken fördern
• Mehr als 25 unterschiedliche Bauteile

Das im Schülerlabor der Uni Münster entwickelte Experimentierset verknüpft die Grundlagen des Computational Thinking mit Frage- und Problemstellungen des gesamten MINT-Bereichs und bietet so einen einfachen Zugang zur Welt des Coding und der Elektronik.

Du findest verschiedene Unterrichtsmaterialien und Projekte für den Einsatz der senseBox:edu, die als Open Educational Resources (OER) kostenlos zur Verfügung stehen.

Wie funktioniert die senseBox?

Die senseBox basiert auf einem Arduino kompatiblen Mikrocontroller, an den verschiedene Sensoren und Aktoren angeschlossen werden können. Innerhalb kürzester Zeit können so eigene Messgeräte zusammengebaut, programmiert und Messdaten ins Internet übertragen werden. Auf der openSenseMap, dem zur senseBox gehörigen Datenportal, können die Daten von weltweit über 6000 Stationen betrachtet, ausgewertet und heruntergeladen werden. Die senseBox ist bereits an zahlreichen Schulen, Schülerlaboren und Universitäten im Einsatz.

Nicht nur was für Nerds

Die senseBox:edu kann sowohl mit einer grafischen Programmieroberfläche als auch mit einer textbasierten Programmieroberfläche (Arduino) programmiert werden. Die Anwendung setzt folglich keine Kenntnisse im Bereich der Informatik voraus und ist in vielen weiteren Kontexten einsetzbar, insbesondere im MINT-Bereich. Darüber hinaus können eigene Projektideen umgesetzt und selbst formulierte Hypothesen auf Grundlage eigener Messdaten bestätigt oder widerlegt und so der gesamte naturwissenschaftliche Erkenntnisgang beschritten werden.

Fächerübergreifend für MINT

• Abstrakte und logische Denkweisen werden geschult sowie selbst gewonnene Daten mittels mathematischer Methoden visualisiert und ausgewertet.
• Durch einfache Programmierbefehle in einer benutzerfreundlichen und anschaulichen Entwicklungsumgebung können die Grundlagen der Programmierung erlernt sowie diese Kenntnisse fortlaufend bis zur komplexen Programmierung erweitert werden.
• Umweltphänomene werden durch die Erkenntnismethode des Messens erfahrbar und die stationär oder mobil erfassten Daten eignen sich zur Analyse und zum Verständnis verschiedener Umwelterscheinungen.
• Technische Vorgänge werden differenziert erfasst sowie Kenntnisse im Bereich der Funktions- und Wirkungsprinzipien technischer Systeme, die zur Bewältigung von Alltagsproblemen beitragen, gefördert.
• Selbst formulierte Hypothesen können auf Grundlage eigener Messdaten bestätigt oder widerlegt und so der gesamte naturwissenschaftliche Erkenntnisgang beschritten werden.

Anleitung und Inbetriebnahme

Erste Schritte:

1. Die MCU in Betrieb nehmen
2. Dein erster Sketch
3. Kompilieren und Übertragen

Beispielprojekte

• Hitzefrei Alarm
• Einparkhilfe
• Personenzähler